站在琳琅满目的书架前，家长知道如何选到适合自己孩子的书吗？买到书后，又怎样通过合理引导，让孩子们体验到阅读的快乐呢？近期，知名儿童阅读教育专家王蕾博士，用最懂孩子的阅读教育理念——分级阅读，通过简单三步引导读者轻松作“快乐的阅读者”。据悉，该活动是第六届书香中国北京阅读季大兴区品阅书香名家面对面系列活动的首场
发现问题，重视阅读
现阶段，少儿在阅读中经常存在如下问题：缺乏自信，不认识的字词多，句子不理解，情节太复杂，总是看不懂；缺乏合理的方法，故事看了后面忘了前面，读完故事后讲给别人听时越讲越乱；缺乏阅读的兴趣，书里讲的故事内容不喜欢看，不感兴趣。当我们克服了这三个问题，读了很多书后，我们的表达能力和写作能力都将不是问题，因为阅读是进行口语表达与书面写作的重要基础，阅读对于我们每个人都很重要！
科学分级，快乐阅读
首师大资深专家王蕾博士，通过量表的形式为小读者提供妙招。她根据读者对象的阅读水平分为A、B、C等级， 并针对不同的等级开出合理的阅读良方。A级小朋友可以通过桥梁书提高阅读能力，B级小朋友可以通过绘制故事地图牢记故事的逻辑内在和知识点，C级小朋友则可以通过广泛阅读来提升自己对阅读的兴趣。
海绵书丛，助力阅读
在活动现场，王蕾博士还向小读者开出了自己的书单，并号召参与活动的读者朋友“读好书、好读书、善读书”。据悉，这是第六届书香中国北京阅读季的“阅读+我”行动计划，该行动旨在倡导个人和社会各类组织从“我”做起，承诺全年阅读并分享不少于12本书。书单中包含多位儿童阅读研究者、特级教师、教研员共同编著的“海绵儿童分级阅读书丛”系列，该套丛书旨在帮助小读者在阅读过程中获得阅读能力和文学修养的提升，获得心灵的润泽与滋养。
