千龙网讯 1月9日，“传承读书课”丛书研讨会在京举办。与会学者、教育专家及评论家，围绕中华优秀传统文化在青少年中的普及与经典阅读的创新传播等议题展开深入探讨。
据介绍，“传承读书课”丛书是北京少年儿童出版社历时五年打磨的匠心之作，汇聚众多专家学者与一线教师的智慧，紧扣四大名著及经典名家，被认为精准对接了青少年语文学习与精神成长的核心需求。
“我们不做简单的经典解读，而是要搭建一座桥梁，引导孩子真正走进经典的精神世界，让经典的思想精髓、艺术精神与作者风骨在新时代焕发新生。”中国作协副主席阎晶明强调，该丛书秉持“文学与教育共生”的设计理念，既立足课本又超越课本，要求作者兼具学术专业性与“弯腰对话”的亲和力——用青少年易懂的语言传递经典魅力，而这正是丛书作者清一色为一线教师的核心原因。
北京师范大学文学院副院长李小龙谈到丛书“从浅入深”的编排巧思，“从孩子们熟悉的篇章切入，降低了经典阅读的门槛，再加上合理的章节设计与用心的内容编排，比如《三国演义》中对‘仁和义’的透彻解读，《红楼梦》中对作者家世、版本知识的补充，都能有效‘点燃’孩子的阅读兴趣。”
北京师范大学文学院教授张国龙指出，丛书精准契合整本书阅读的教育刚需，在经典与当下之间搭建有效连接，为青少年经典阅读提供了优质引领，建议进一步向中小学教师群体推广，助力教学实践落地。
作者代表詹丹、王弘治、何杰、王威廉从不同角度分享了对经典阅读的看法与丛书推广建议。他们提出，可通过线上读书会、征文比赛等形式推广丛书，结合有声读物降低阅读门槛。此外，解读经典要以“当代转化”为主线，针对主要人群，即学生群体需聚焦“读法指导”与价值观引导，通过细读经典培养青少年思辨能力。
据悉，“传承读书课”系列丛书已入选“十四五”国家重点出版物规划、中宣部国家文化英才培养工程等项目。目前已有《这样的鲁迅》《这样读红楼》《这样读西游》《这样读三国》《这样读水浒》《这样的陶渊明》《这样的李白》七册图书推出。
千龙网讯 1月9日，“传承读书课”丛书研讨会在京举办。与会学者、教育专家及评论家，围绕中华优秀传统文化在青少年中的普及与经典阅读的创新传播等议题展开深入探讨。
据介绍，“传承读书课”丛书是北京少年儿童出版社历时五年打磨的匠心之作，汇聚众多专家学者与一线教师的智慧，紧扣四大名著及经典名家，被认为精准对接了青少年语文学习与精神成长的核心需求。
“我们不做简单的经典解读，而是要搭建一座桥梁，引导孩子真正走进经典的精神世界，让经典的思想精髓、艺术精神与作者风骨在新时代焕发新生。”中国作协副主席阎晶明强调，该丛书秉持“文学与教育共生”的设计理念，既立足课本又超越课本，要求作者兼具学术专业性与“弯腰对话”的亲和力——用青少年易懂的语言传递经典魅力，而这正是丛书作者清一色为一线教师的核心原因。
北京师范大学文学院副院长李小龙谈到丛书“从浅入深”的编排巧思，“从孩子们熟悉的篇章切入，降低了经典阅读的门槛，再加上合理的章节设计与用心的内容编排，比如《三国演义》中对‘仁和义’的透彻解读，《红楼梦》中对作者家世、版本知识的补充，都能有效‘点燃’孩子的阅读兴趣。”
北京师范大学文学院教授张国龙指出，丛书精准契合整本书阅读的教育刚需，在经典与当下之间搭建有效连接，为青少年经典阅读提供了优质引领，建议进一步向中小学教师群体推广，助力教学实践落地。
作者代表詹丹、王弘治、何杰、王威廉从不同角度分享了对经典阅读的看法与丛书推广建议。他们提出，可通过线上读书会、征文比赛等形式推广丛书，结合有声读物降低阅读门槛。此外，解读经典要以“当代转化”为主线，针对主要人群，即学生群体需聚焦“读法指导”与价值观引导，通过细读经典培养青少年思辨能力。
据悉，“传承读书课”系列丛书已入选“十四五”国家重点出版物规划、中宣部国家文化英才培养工程等项目。目前已有《这样的鲁迅》《这样读红楼》《这样读西游》《这样读三国》《这样读水浒》《这样的陶渊明》《这样的李白》七册图书推出。
