清华附中管庄学校五（7）班 查晓曦
最近我看了一本书，书名叫《穿T恤听古典音乐》，作者是上海音乐学院的田艺苗老师。这本书就像一把钥匙，为我打开了一扇通往古典音乐世界的大门，让我发现那些曾经觉得高不可攀的音符里，藏着无数闪闪发光的宝藏。
书中那些音乐家的故事让我看得着迷，其中我印象最深的是“音乐勇士”贝多芬。这位创作出《命运交响曲》的大师，小时候是个在莱茵河边撒欢奔跑的“皮孩子”——只要无人看管，就会滚下莱茵港防波堤，到江边奔跑玩耍，有时不知不觉沿着堤岸跑得老远。贝多芬成年后听力渐渐衰退，但坚持创作。创作时，他把木棍的一端顶在琴箱上、另一端咬在嘴里，利用骨传导原理传递声音。这样的情景让人想来为之动容，这也正是《命运交响曲》如此打动人的原因吧。
通过这本书我了解到，每一首经典曲目背后都藏着一个动人的故事。肖邦把对祖国的思念化作《夜曲》里的繁星点点；莫扎特用《G大调小提琴奏鸣曲 KV301》表达对已逝母亲的深切怀念；巴赫为他的学生哥德堡创作的《哥德堡变奏曲》竟然是一首“催眠曲”，长期受失眠困扰的凯瑟琳伯爵需要用它来助眠。
爸爸说，音乐就像会说话的彩虹，每个人的感受都不一样。当《月光奏鸣曲》响起时，我的妹妹感受到了月光在跳舞，而我却觉得像是妈妈哼唱的歌谣。
现在的我，已经养成了日常听古典乐的习惯。看书时会放轻快的《糖果仙子》，仿佛有小精灵在帮我翻书页；下雨天我最爱听维瓦尔第的《四季》，只要轻轻闭上眼睛就能看见春姑娘在雨丝里转圈圈。爱上古典乐后，“跌宕起伏”“余音绕梁”这些词语在我作文中出现的频率更高了。这些都是古典乐带给我的神奇礼物。
《穿T恤听古典音乐》这本书让我发现，古典音乐其实并不高冷，我们都能透过乐曲与音乐家的感情产生共鸣。音乐就像住在我们心里的朋友，可以照亮我们的成长之路。
清华附中管庄学校五（7）班 查晓曦
最近我看了一本书，书名叫《穿T恤听古典音乐》，作者是上海音乐学院的田艺苗老师。这本书就像一把钥匙，为我打开了一扇通往古典音乐世界的大门，让我发现那些曾经觉得高不可攀的音符里，藏着无数闪闪发光的宝藏。
书中那些音乐家的故事让我看得着迷，其中我印象最深的是“音乐勇士”贝多芬。这位创作出《命运交响曲》的大师，小时候是个在莱茵河边撒欢奔跑的“皮孩子”——只要无人看管，就会滚下莱茵港防波堤，到江边奔跑玩耍，有时不知不觉沿着堤岸跑得老远。贝多芬成年后听力渐渐衰退，但坚持创作。创作时，他把木棍的一端顶在琴箱上、另一端咬在嘴里，利用骨传导原理传递声音。这样的情景让人想来为之动容，这也正是《命运交响曲》如此打动人的原因吧。
通过这本书我了解到，每一首经典曲目背后都藏着一个动人的故事。肖邦把对祖国的思念化作《夜曲》里的繁星点点；莫扎特用《G大调小提琴奏鸣曲 KV301》表达对已逝母亲的深切怀念；巴赫为他的学生哥德堡创作的《哥德堡变奏曲》竟然是一首“催眠曲”，长期受失眠困扰的凯瑟琳伯爵需要用它来助眠。
爸爸说，音乐就像会说话的彩虹，每个人的感受都不一样。当《月光奏鸣曲》响起时，我的妹妹感受到了月光在跳舞，而我却觉得像是妈妈哼唱的歌谣。
现在的我，已经养成了日常听古典乐的习惯。看书时会放轻快的《糖果仙子》，仿佛有小精灵在帮我翻书页；下雨天我最爱听维瓦尔第的《四季》，只要轻轻闭上眼睛就能看见春姑娘在雨丝里转圈圈。爱上古典乐后，“跌宕起伏”“余音绕梁”这些词语在我作文中出现的频率更高了。这些都是古典乐带给我的神奇礼物。
《穿T恤听古典音乐》这本书让我发现，古典音乐其实并不高冷，我们都能透过乐曲与音乐家的感情产生共鸣。音乐就像住在我们心里的朋友，可以照亮我们的成长之路。
