4月8日，中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会、青岛出版集团共同启动“唤醒阅读力”青少年阅读解决方案项目。
主办方介绍，“唤醒阅读力”具有两层含义：一是将阅读方法传授给孩子，二是将真正值得读的书推荐给孩子。“唤醒阅读力”的课程体系以“四维阅读”理论体系为基础，专为学校提供提升学生阅读力的整体解决方案，包括“21天阅读习惯养成”“小学生课外阅读指导手册”“校园话剧团”三大板块，可以让学生获得阅读习惯、阅读思维和阅读表达能力。
据了解，这是中国少年儿童发展服务中心与青岛出版集团联手打造的“红领巾阅读推广计划”的第二个“五年工作重点项目”。该计划启动7年多来，已在全国捐赠超过5万个红领巾图书角，惠及2300所学校。
4月8日，中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会、青岛出版集团共同启动“唤醒阅读力”青少年阅读解决方案项目。
主办方介绍，“唤醒阅读力”具有两层含义：一是将阅读方法传授给孩子，二是将真正值得读的书推荐给孩子。“唤醒阅读力”的课程体系以“四维阅读”理论体系为基础，专为学校提供提升学生阅读力的整体解决方案，包括“21天阅读习惯养成”“小学生课外阅读指导手册”“校园话剧团”三大板块，可以让学生获得阅读习惯、阅读思维和阅读表达能力。
据了解，这是中国少年儿童发展服务中心与青岛出版集团联手打造的“红领巾阅读推广计划”的第二个“五年工作重点项目”。该计划启动7年多来，已在全国捐赠超过5万个红领巾图书角，惠及2300所学校。
