“走进现象学教育学探究之门——范梅南现象学方法论研讨会暨《实践现象学》中文版首发式”近日在京举行。活动由教育科学出版社和首都师范大学教育学院共同主办。
马克斯·范梅南是加拿大著名教育学家。实践现象学是范梅南将欧陆现象学哲学引入教育研究和教师教育，历经近20年思考、实践和反思，创造性地提出的一套教育研究方法论。清华大学教授石中英表示，范梅南教授所著的《实践现象学》，就像一本现象学教育学的百科全书，很值得研究，希望专家、学者、学生都能精心阅读，认真学习、比较、应用、思考。教育科学出版社副社长郑豪杰说，在教育研究领域，范梅南教授是运用现象学理论和方法的先驱，其思想在学术界产生了深远的影响。教育科学出版社出版《实践现象学》，希望能进一步促进中外学者交流互通、对话合作，打造跨国学术合作和出版合作的平台，为教育学术发展作出更多贡献。
“走进现象学教育学探究之门——范梅南现象学方法论研讨会暨《实践现象学》中文版首发式”近日在京举行。活动由教育科学出版社和首都师范大学教育学院共同主办。
马克斯·范梅南是加拿大著名教育学家。实践现象学是范梅南将欧陆现象学哲学引入教育研究和教师教育，历经近20年思考、实践和反思，创造性地提出的一套教育研究方法论。清华大学教授石中英表示，范梅南教授所著的《实践现象学》，就像一本现象学教育学的百科全书，很值得研究，希望专家、学者、学生都能精心阅读，认真学习、比较、应用、思考。教育科学出版社副社长郑豪杰说，在教育研究领域，范梅南教授是运用现象学理论和方法的先驱，其思想在学术界产生了深远的影响。教育科学出版社出版《实践现象学》，希望能进一步促进中外学者交流互通、对话合作，打造跨国学术合作和出版合作的平台，为教育学术发展作出更多贡献。
