笔者的书房叫“启蒙斋”，以知识之光，启自己无知之蒙。“启蒙斋”有24平方米，四周都是书柜，分门别类存着各种图书一万多册，简直就是一个小图书馆。
每天最开心的事，就是在“启蒙斋”里看书、写作、思考问题。可谓“家里有书真富贵，心中开智赛神仙。”
可是，每当读书入迷的时候，心中却常常担忧。
担忧什么呢？
从朋友圈里一张很火的图片说起吧。
3月27日，一张日本学生在泰国机场候机时，集体读书的照片在国人的微信朋友圈里疯传，大家争先恐后转发、点赞，还多会配一张中国学生在各种场合“玩手机”的图片，其用意不言自明。
当天下午1点，武汉市翠微中学校长蔡葵在朋友圈发了一张该校学生的候机图。他们的学生在机场候机时也是席地而坐读书。想以此说明中国学生的读书热情也不比日本学生差，以挽回国人的面子和自尊心。
蔡校长的初衷可以理解。但是，笔者觉得大可不必这么针锋相对。国人不怎么重视读书，这也是事实。君不见很多学生和年轻人争分夺秒玩手机游戏；君不见许多成年人抓紧时间打麻将、斗地主、玩扑克牌。这些场景在校园里、公共交通场所、休闲娱乐的地方司空见惯。
汉代著名文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。 一个国家能否飞速进步，取决于其国民素质。国民素质的高低取决于公民受教育的程度和读书的多少。这应是共识。
当今世界，有两个国家的人被公认最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。
在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连乞丐也是离不开书的。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，而他们在不太长的时间内，却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食吃不完，还源源不断地出口到其他国家。以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。
另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座。而我国平均45.9万人才拥有一座图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人口的1/4还多。知识就是力量，知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。匈牙利的诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多，可谓数不胜数，有小物件，也有尖端产品。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。
在笔者看来，国人不爱读书有这几个方面的原因：一是国民整体文化素质偏低；二是“应试教育”让孩子们没有时间和精力去读课外书，反而让他们产生了厌学的坏毛病；三是许多人过分注重眼前的经济利益，忽略了给自己“充电”。
中华民族伟大复兴的关键时期，需要更多爱读书、有强烈学习兴趣、努力提升自身素质的国人为之奋斗。
有位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深。一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
让我们有空少玩会儿网络游戏、麻将、扑克牌，多读读书吧！这是你的前途和命运所在，也是共圆中国梦的需要。
笔者的书房叫“启蒙斋”，以知识之光，启自己无知之蒙。“启蒙斋”有24平方米，四周都是书柜，分门别类存着各种图书一万多册，简直就是一个小图书馆。
每天最开心的事，就是在“启蒙斋”里看书、写作、思考问题。可谓“家里有书真富贵，心中开智赛神仙。”
可是，每当读书入迷的时候，心中却常常担忧。
担忧什么呢？
从朋友圈里一张很火的图片说起吧。
3月27日，一张日本学生在泰国机场候机时，集体读书的照片在国人的微信朋友圈里疯传，大家争先恐后转发、点赞，还多会配一张中国学生在各种场合“玩手机”的图片，其用意不言自明。
当天下午1点，武汉市翠微中学校长蔡葵在朋友圈发了一张该校学生的候机图。他们的学生在机场候机时也是席地而坐读书。想以此说明中国学生的读书热情也不比日本学生差，以挽回国人的面子和自尊心。
蔡校长的初衷可以理解。但是，笔者觉得大可不必这么针锋相对。国人不怎么重视读书，这也是事实。君不见很多学生和年轻人争分夺秒玩手机游戏；君不见许多成年人抓紧时间打麻将、斗地主、玩扑克牌。这些场景在校园里、公共交通场所、休闲娱乐的地方司空见惯。
汉代著名文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。 一个国家能否飞速进步，取决于其国民素质。国民素质的高低取决于公民受教育的程度和读书的多少。这应是共识。
当今世界，有两个国家的人被公认最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。
在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连乞丐也是离不开书的。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，而他们在不太长的时间内，却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食吃不完，还源源不断地出口到其他国家。以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。
另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座。而我国平均45.9万人才拥有一座图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人口的1/4还多。知识就是力量，知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。匈牙利的诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多，可谓数不胜数，有小物件，也有尖端产品。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。
在笔者看来，国人不爱读书有这几个方面的原因：一是国民整体文化素质偏低；二是“应试教育”让孩子们没有时间和精力去读课外书，反而让他们产生了厌学的坏毛病；三是许多人过分注重眼前的经济利益，忽略了给自己“充电”。
中华民族伟大复兴的关键时期，需要更多爱读书、有强烈学习兴趣、努力提升自身素质的国人为之奋斗。
有位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深。一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
让我们有空少玩会儿网络游戏、麻将、扑克牌，多读读书吧！这是你的前途和命运所在，也是共圆中国梦的需要。
