七八岁的孩子表演茶道，八九岁的孩子齐唱京剧《三家店》，十来岁的孩子敲起大鼓……日前，在房山区窦店第二小学，著名京剧演员孟广禄看到孩子们展示传统文化学习成果时格外激动。
此次活动是中国京剧艺术基金会结合“京剧艺术传承与保护工程——京剧专业中青年教师培训”项目，打造“公益京剧”品牌的一次重要活动。这项资助计划面向全国各地区、特别是边远地区开展京剧进校园的中小学校、民办京剧学校，通过资助京剧中青年教师深入基层进校园教学，使其更精准、专业地解决基层京剧进校园师资问题，改善基层京剧教育条件，提升京剧教育质量。
这项资助计划的第一家签约单位就是窦店第二小学。在接到基金会资助后，窦店第二小学京剧进校园的教学规模和教学水平有了很大提高。看到孩子们的展示，孟广禄深有感触地说，“他们让我很受教育、感染和启发，感受到了传统文化的力量。”他叮嘱孩子们，“你们要把中华故事放在心里，把传承中国文化的责任扛在肩上。你们现在学习手眼身法步，不只是学习京剧，还在感受传统艺术之美中形成对传统文化的敬畏。”
今年窦店第二小学又向基金会申请滚动资助，计划进一步扩大京剧进校园的规模，并且将京剧教学纳入课本教学。京剧艺术基金会理事长兼秘书长王玉珍表示，京剧艺术的发展需要一代代观众的传承，而传承的根基在于对京剧文化的认知认同，因此京剧的启蒙教育格外重要，为此基金会决定继续给予该校资助。
七八岁的孩子表演茶道，八九岁的孩子齐唱京剧《三家店》，十来岁的孩子敲起大鼓……日前，在房山区窦店第二小学，著名京剧演员孟广禄看到孩子们展示传统文化学习成果时格外激动。
此次活动是中国京剧艺术基金会结合“京剧艺术传承与保护工程——京剧专业中青年教师培训”项目，打造“公益京剧”品牌的一次重要活动。这项资助计划面向全国各地区、特别是边远地区开展京剧进校园的中小学校、民办京剧学校，通过资助京剧中青年教师深入基层进校园教学，使其更精准、专业地解决基层京剧进校园师资问题，改善基层京剧教育条件，提升京剧教育质量。
这项资助计划的第一家签约单位就是窦店第二小学。在接到基金会资助后，窦店第二小学京剧进校园的教学规模和教学水平有了很大提高。看到孩子们的展示，孟广禄深有感触地说，“他们让我很受教育、感染和启发，感受到了传统文化的力量。”他叮嘱孩子们，“你们要把中华故事放在心里，把传承中国文化的责任扛在肩上。你们现在学习手眼身法步，不只是学习京剧，还在感受传统艺术之美中形成对传统文化的敬畏。”
今年窦店第二小学又向基金会申请滚动资助，计划进一步扩大京剧进校园的规模，并且将京剧教学纳入课本教学。京剧艺术基金会理事长兼秘书长王玉珍表示，京剧艺术的发展需要一代代观众的传承，而传承的根基在于对京剧文化的认知认同，因此京剧的启蒙教育格外重要，为此基金会决定继续给予该校资助。
