1月15日，由教育部高教司指导，全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心、教育部高等教育教学评估中心主办的“在线开放课程建设与应用推进会”在北京召开，会上正式公布了首批国家精品在线开放课程认定结果。此次认定为世界范围内首次国家层面认定举措。
来自国内119所高校的490门在线开放课程入选。由网易和高等教育出版社“爱课程网”联手推出的中国大学MOOC平台入选课程322门，占比近七成。这也是中国大学MOOC再次获得国家级认可殊荣。中国大学MOOC广聚国家级名师名课，通过三年的砥砺前行，交出了斐然的年度收官成绩。
斩获七成 每三门课出一门精品课
此次入选课程经过为期近半年的遴选，均符合《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）要求，是经公开课程平台认证上线，完成至少两期教学活动，课程质量高，共享范围广，应用效果好，示范性强的课程。
各慕课（大规模在线开放课程）平台入选的课程数目，是该平台课程质量的直接体现，也从侧面反映了国家层面对其内容的肯定程度。从评定结果来看，中国大学MOOC入选322门课程，超过其余11所平台入选课程数总和，占比66%，成为拥有最多国家精品在线开放课程的慕课平台。
“中国大学MOOC成立三年以来，推出了5000余门课程，其中慕课课程（国家精品在线开放课程评选范围）1000余门。平台上近三分之一的慕课课程，都有幸入选了首批国家精品在线开放课程名单”，中国大学MOOC相关负责人就平台精品课程情况做了进一步介绍。相当于用户在中国大学MOOC上每学三门课，就能学到一门受国家认可的精品好课。
院士亲授 汇聚百余名国家级名师
优质精品的教学内容，离不开顶尖的名师阵容加持。据了解，2017年中国大学MOOC平台上共有63位授课老师，获得了教育部颁布的国家级教学名师奖，加上历年入选结果，中国大学MOOC平台上如今已拥有了百余位国家级名师，在这里免费为1000万用户传道解惑。
不少名师的课程此次也入选了首批国家精品在线开放课程，如讲述中国文化精神魅力的武汉大学《中国文化概论》，教授金融专业基础理论的中央财经大学《金融学》，讲解数学趣味场景的南开大学《数学文化十讲》等。这些课程在中国大学MOOC上拥有着数万至数十万不同年龄段的学员，收获了良好口碑，都是值得一学的好课。
其中来自于中国科学院院士、同济大学郑时龄教授主讲的课程《建筑评论》，是为数不多的中科院院士亲授的国家精品在线开放课程。年近耄耋的郑院士将这门国内最早开设、课程体系建设最完整的建筑批评类线下课程，“搬”到了中国大学MOOC上。课程围绕建筑审美的核心，内容深入浅出，将高深的建筑学知识转化后能被所有建筑爱好者“消化吸收”。另外，平台上还有一门中科院院士的课程，是郑兰荪院士讲授的《无机化学-原理Ⅰ》，课程将基础知识与前沿研究结合，同时穿插科研小故事，内容颇为生动。
过去，中科院院士亲自教授的课程很难普及至大众，一是受地域、学校的物理局限，二来院士鲜少面向大众开设课程。而现在在中国大学MOOC上，我们也可以免费汲取院士们的“一手知识”，甚至与他们互联互动交流学术。
有了这些国家级名师名课的助力，上线三年多以来，致力于中国优质教育资源公平化的中国大学MOOC已经发展成为国内参与建设高校最多、开课数量最多、总选课人数最多的慕课平台，累计选课人次近4000万，合作院校700多所。
中国大学MOOC相关负责人表示，中国大学MOOC初步实现了优质高等教育资源向社会、互联网用户和缺少资源的学校的传播和供给。未来，中国大学MOOC也将继续秉承使命，为促进中国教育资源均衡化向纵深发展做出努力。
1月15日，由教育部高教司指导，全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心、教育部高等教育教学评估中心主办的“在线开放课程建设与应用推进会”在北京召开，会上正式公布了首批国家精品在线开放课程认定结果。此次认定为世界范围内首次国家层面认定举措。
来自国内119所高校的490门在线开放课程入选。由网易和高等教育出版社“爱课程网”联手推出的中国大学MOOC平台入选课程322门，占比近七成。这也是中国大学MOOC再次获得国家级认可殊荣。中国大学MOOC广聚国家级名师名课，通过三年的砥砺前行，交出了斐然的年度收官成绩。
斩获七成 每三门课出一门精品课
此次入选课程经过为期近半年的遴选，均符合《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）要求，是经公开课程平台认证上线，完成至少两期教学活动，课程质量高，共享范围广，应用效果好，示范性强的课程。
各慕课（大规模在线开放课程）平台入选的课程数目，是该平台课程质量的直接体现，也从侧面反映了国家层面对其内容的肯定程度。从评定结果来看，中国大学MOOC入选322门课程，超过其余11所平台入选课程数总和，占比66%，成为拥有最多国家精品在线开放课程的慕课平台。
“中国大学MOOC成立三年以来，推出了5000余门课程，其中慕课课程（国家精品在线开放课程评选范围）1000余门。平台上近三分之一的慕课课程，都有幸入选了首批国家精品在线开放课程名单”，中国大学MOOC相关负责人就平台精品课程情况做了进一步介绍。相当于用户在中国大学MOOC上每学三门课，就能学到一门受国家认可的精品好课。
院士亲授 汇聚百余名国家级名师
优质精品的教学内容，离不开顶尖的名师阵容加持。据了解，2017年中国大学MOOC平台上共有63位授课老师，获得了教育部颁布的国家级教学名师奖，加上历年入选结果，中国大学MOOC平台上如今已拥有了百余位国家级名师，在这里免费为1000万用户传道解惑。
不少名师的课程此次也入选了首批国家精品在线开放课程，如讲述中国文化精神魅力的武汉大学《中国文化概论》，教授金融专业基础理论的中央财经大学《金融学》，讲解数学趣味场景的南开大学《数学文化十讲》等。这些课程在中国大学MOOC上拥有着数万至数十万不同年龄段的学员，收获了良好口碑，都是值得一学的好课。
其中来自于中国科学院院士、同济大学郑时龄教授主讲的课程《建筑评论》，是为数不多的中科院院士亲授的国家精品在线开放课程。年近耄耋的郑院士将这门国内最早开设、课程体系建设最完整的建筑批评类线下课程，“搬”到了中国大学MOOC上。课程围绕建筑审美的核心，内容深入浅出，将高深的建筑学知识转化后能被所有建筑爱好者“消化吸收”。另外，平台上还有一门中科院院士的课程，是郑兰荪院士讲授的《无机化学-原理Ⅰ》，课程将基础知识与前沿研究结合，同时穿插科研小故事，内容颇为生动。
过去，中科院院士亲自教授的课程很难普及至大众，一是受地域、学校的物理局限，二来院士鲜少面向大众开设课程。而现在在中国大学MOOC上，我们也可以免费汲取院士们的“一手知识”，甚至与他们互联互动交流学术。
有了这些国家级名师名课的助力，上线三年多以来，致力于中国优质教育资源公平化的中国大学MOOC已经发展成为国内参与建设高校最多、开课数量最多、总选课人数最多的慕课平台，累计选课人次近4000万，合作院校700多所。
中国大学MOOC相关负责人表示，中国大学MOOC初步实现了优质高等教育资源向社会、互联网用户和缺少资源的学校的传播和供给。未来，中国大学MOOC也将继续秉承使命，为促进中国教育资源均衡化向纵深发展做出努力。
